http://www.abegs.org/Aportal/Article/ShowDetails?id=2291

علي الرابط

4shared.com 4shared.com/file/132164421/53c8e903/micro_teaching_skills___.html
تنزيل الملف الآن

أو بالنقر (او البحث search)علي هذا العنوان المرفوع علي موقع تخزين الملفاتwww.4shared.com/

micro teaching skillsكتيب مهارات التدريس المصغر.doc

4shared.com 4shared.com/document/ir54Wpq6/micro_teaching_skills___.htm

//نضيف إلي ما سبق عروض تقديمية باور بوينت//
PowerPoint
صياغة الأهداف السلوكية علي الرابط
Download
http://www.slideshare.net/wessam1/ss-421295

مهارات تقويم تدريس الدراسات الإجتماعية
Evaluation Social Studies
علي الرابط
Download
http://www.slideboom.com/presentations/54676/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9--Evaluation-Social-Studies

مهارة إختيار المصادر التعليمية (من مهارات تخطيط التدريس)
علي الرابط
Download
[url=http://www.slideboom.com/presentations/54670/%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9]http://www.slideboom.com/presentations/54670/%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9[url=http:

جامعة الإسكندرية. (1)

كلية التربية.

قسم الدراسات الإجتماعية.



الفرقة/ثانية أساسي.



اسم الطالبة/ سارة أحمد حسن إبراهيم.

رقم الجلوس/ 38

إشراف / دكتور وسام محمد إبراهيم .


فوائد التدريس المصغر:-

- ما مدي استفادة الطالب المعلم من التدريس المصغر؟

يتلخص في الأتي:-

1- يساعد الطالب المعلم التدريب علي مهارات التدريس .

2- يساعد الطالب المعلم علي الاندماج اجتماعيا وذلك لأنها تتيح له التحدث إمام زملائه وإمام المشرف فيكسبه التواصل والتفاعل مع المجتمع ويساعده علي التغلب علي مشاكل اللعثمة في الكلام.

3- استفادة المتدربين من النقد من خلال التغذية الراجعة من قبل المشرف والمتدرب عند قيامه بتدريس درس مصغر لمجموعه صغيرة من المتعلمين زملائه.

4- يساعده علي التكيف مع المواقف التدريسية ويعالج مشاكل الانطواء وهذا من خلال المشاركة والحوار والمناقشه .











-5 التدريس المصغر يساعد المتدرب علي معرفة مواطن الضعف في أداءه لإصلاحها وتجنبها ومواطن القوة لتدعيمها0

-6يساعده علي تقييم أداءه وسلوكه .

-7 التدريب علي إعداد المواد التعليمية.

-8الاستفادة من الإرشاد والتوجيه من قبل المشرف.

-9يحصل المتدربين علي تغذية راجعة بعد قيامهم بالتدريس مما يمكنهم من الاهتمام بتلك الايجابيات وتلافي تلك السلبيات .

تدريب المعلمين في التدريس علي عدد كبير من المهارات الضرورية في وقت قصير.

-10تدريب الطالب المعلم علي عدد من مهارات التدريس المهمة كالدقة في التحضير والتدريس واستخدام تقنيات التعليم بطريقة مقننة

-11تدريب الطالب المعلم علي إعداد المواد التعليمية وتنظيمها وهذا يساعده علي إعداد مادة لغوية جديدة بنفسه أو يعدل من المادة لتناسب المهارة والوقت المخصص لها .

-12يساعده أيضا علي مشاهدة زملائه عند القيام بالتدريس في معرفة الأخطاء وتجنبها ومشاهده السلوك الايجابي والإضافة له

-13 يساعده علي التعرف علي جوانب شخصيته الايجابية والتعرف عليها ومن ثم الاهتمام بها ومعالجه السلبيات وتجنبها .

-14يساعده علي الربط بين النظرية والتطبيق .

-15يساعد الطالب علي تحليل سلوكياته وحركاته ووقفته الصحيحة

-16التدريب علي إعداد المواد التعليمية .

-17تقييم أداء المعلمين والطلاب .

-18إجراء البحوث التطبيقية .









( 3 )



-19يفيده في جمع المادة العلمية في الدراسات اللغوية التطبيقية في مدة اقصر من المدة التي يستغرقها جمع المادة في التدريس الكامل .

-20وأخيرا وليس أخرا فأن مادة التدريس المصغر تتيح للمتدرب الإلقاء والمناقشة والاكتشاف عن طريق عرض مادة التدريس المصغر علي جهاز الكمبيوتر ومن ثم تتم مناقشتها بين الدكتور والطلاب المعلمين وهذا خاص بطريقة الاستكشاف.



تعليق comment

*عند قيام الطالب المعلم بتدريس درس مصغرلمجموعة من المتدربين يجب أن تكون هذه المجموعه متجانسة وصغيرة وأن يختاروا بعضهم البعض ولا يوجد بينهم مشاكل او عداوات سابقة فالتغذية الراجعة عند اذا ستتحول الى نقد فقط وذكر السلبيات دون الايجابيات

*ويتم تسجيل الدروس المصغرة بكاميرا فيديووإعادة المشاهدة للاستفادة من النقد0

جامعة الإسكندرية
كلية التربية.
قسم الدراسات الإجتماعية.

الفرقة / ثانية(2) أساسي
اسم الطالبة/ سارة أحمد حسن إبراهيم.
رقم الجلوس 41/
إشراف / دكتور وسام محمد إبراهيم .
تأمل ذاتي self reflection
فوائد التخطيط للتدريس
1-يساعد المعلم على نشر جو من الحب بين تلاميذه وذلك من خلال المشاركة والتنافس بينهم .
2 -يفيد المعلم في توقع أسئلة واضعي الآمتحان مما يفيد بها تلاميذه.
3-يساعد المعلم على رسم أفضل الإجراءات أو السيناريوهات لتنفيذ الدرس.
4-يساعد المعلم على تحديد الأهداف العامة المطلوب تحقيقها وعلى ذلك يتم اختيار الأهداف الفرعية أو الخاصة التي تحقق الأهداف العامة.
5-يساعد المعلم على تقديم نصائح خاصة بالتذكر واهمية النوم العميق اثناء الليل في تقوية الذاكرة.
-6 يساعد المعلم على توقع أسئلة الطلبة والعمل على حلها.
7-يساهم في تكوين شخصية المعلم والطالب كما إنه يعطى الطالب صورة جيدة عن معلمة ويجعله أكثر احتراما له وأكثر ثقة به.
تعليق comment
التخطيط للتدريس عامل مهم في محاربه الدروس الخصوصية فيلجأ الطالب لمدرس الفصل أكثر من المدرس الخارجي.
يمكن المعلم من استخدام الخطط البديلة عند ظهور طلبة فائقين أو متعثرين دراسيا.
يساعد المعلم على تحديد الأهداف في ضوء إمكانيات الطلبة واحتياجاتهم والفروق الفردية وتكون أفضل الأهداف هو ما يمكن تحقيقها بسهولة وعلى عدد اكبر من الطلبة بدون الإخلال بالفروق الفردية.

جامعة الإسكندرية

كلية التربية

قسم المواد الاجتماعية

الفرقة/الثانية أساسي
الإسم/ هبة عادل أحمد
رقم الجلوس/ 91
إشراف الدكتور/ وسام





[u]المحاضرة الاولى:[/u]
يعد التدريس المصغر من أهم العلوم التي تساعد في إعداد الطالب المعلم وتأهيله ليكون معلم ناجح في إدارة الصف المدرسي وذلك عن طريق دراسة أنواع التدريس المصغر ومراحله بالتفصيل ومعرفة برامجه في اعداد الطالب المعلم وذلك عن طريق معرفة أهميه التدريس المصغر وتتلخص في الآتي :
1_ يقوم بتدريب الطالب المعلم على إعداد المادة العلمية
2_ تحضير استراتيجيات التعليم ويتم هذا في مرحلة التخطيط
3_ إعداد المعلم مسبقا قبل أن يمارس المهنة
4_ يساعد على التكيف في المواد الدراسية

جامعة الإسكندرية
كلية التربيه
قسم المواد الإجتماعية

الفرقة/ ثانية أساسي الإسم / هبة عادل أحمد
رقم الجلوس / 91

[center]المحاضرة الثانية

:[/center]
في هذه المحاضرة تم التعرف على مهارات التدريس وهي ثلاث مهارات :
1_التخطيط
2_ التنفيذ
3_ التقويم

* التخطيط:
في هذه المرحلة يقوم الطالب المعلم بتحضير الدرس مسبقا ويقوم بالتخطيط للدرس الذي سوف يقوم بشرحه ومعرفة الوسائل التعليمية التي سوف يقوم باستخدامها
حيث أن من فوائد التخطيط للدرس تتخلص فيما يلي :
1_ يجنب المعلم المواقف المحرجه التي قد يتعرض لها داخل الفصل
2_ يجعل آداء المعلم منتظم ويخلو من العشوائية
3_ يساعد المعلم في إختيار الوسائل التعليمية المعنية
4_ التخطيط الجيد يساعد على التنفيذ الجيد
5_ يساعد التخطيط للدرس على فهم مفرداته
5_ يساعد التخطيط مسبقا على ترتيب أفكارالمعلم للشرح

الاسم/وفاء دياب عبد الحميد
الشعبة/دراسات اجتماعية
الفرقة/الثانية
يساعد الطا لب المعلم على التفكير الناقد والبناء وفهم شخصية الطلاب ونقدهم النقد الصحيح
يعطى الطا لب المعلم القدرة على الشرح والاعتياد على التحضير وكيفية التعامل مع الطالب قبل الذهاب الى التدريس الكامل
يوجه الطلاب المعلمين فى كيفية ادارة وقت الحصة والتفاعل مع الطلاب وتفاعلهم معه
يدرب على كيفية اعداد المادة التعلمية وتطبيقها با نفسهم
التدريب على كيفية التعامل مع التقنيات التكنولوجية قبل الدخول فى مرحلة التدريس الكامل مما يساعده فى تنمية مهارات الطلاب فى استخدام مثل هذه التقنيات
يقلل من الحاجة الى تدريس كل متدرب جميع المهارات لان المشاهدة والمناقشة تفيد المشاهد مثلما تفيد المتدرب

الاسم \ سماح محمد عبد العزيز علي المؤذن
الشعبه\دراسات اجتماعيه
الفرقه\ الثانيه اساسي
اشراف\دكتور وسام محمد ابراهيم

ويتلخص فوائد التدريس المصغر فيما يلي
1-تحضير استراتيجيات التعليم ويتم في مرحله التخطيط
2-يساعد علي التكيف مع المواد الدراسيه
3-تساعد علي حل المشكلات التي تواجه القائمين علي برامج اعداد المعلمين
4-توفير الوقت والجهد حيث يمكن تدريب المعلمين علي التدريس المصغر علي عدد كبير من المهارات في وقت قصير

جامعة الأسكندرية
كلية التربية

ا الاسم: هبة عبد العزيز فهيم عزيز
الفرقة: الثانية
الشعبة: مواد اجتماعية
رقم الكشف: 106
تحت اشراف الدكتور: وسام محمد ابراهيم




فوائد التخطيط للتدريس

## تتلخص فوائد التخطيط للتدريس فيما يلى:

1- التخطيط للتدريس يثبت ان التعليم مهنة مثل المهن الاخرى ويلغى الفكرة التى تقول بان التدريس " مهنة لا مهنة له".

2 - يساعد المعلم على اكتشاف عيوب المنهج المدرسى سواء يتعلق بالاهداف او المحتوى او طرق التدريس.

3- يساعد على تحسين المنهج بنفسه او عن طريق تقديم المقترحات.

4- يساعد المعلم على المامه بالمادة العلمية.

5- يساعد المعلم على تنظيم افكاره وترتيب مادته.

6- يساعد على كيفية تشوق التلاميذ للمادة العلمية.

7- يساعد المعلم على ثقته بنفسه وكيفية الاستفادة من الوقت.

8- يساعد على نمو خبرات المعلم العلمية والفنية والدينية والثقافية.

9- يساعد المعلم على اختيار افضل واحسن وسائل التدريس والتقويم ليلائم جميع مستويات التلاميذ ومراعاة الفروق الفردية.

10- يساعد على معرفة الاهداف التربوية واهداف مادته.

11- يستبعد سمات الارتجالية والعشوائية التى تحيط بمهنة المعلم ويحول عمله الى نسق الخطوات المنظمة المترابطة.

12- يساعد المعلم على معرفة الخصائص السيكولوجية للتلاميذ لمعرفة احتياجتهم وقدراتهم.


### ولكى يكون التخطيط للتدريس جيد يجب على المعلم مراعة الاتى:-

1- مراعاة الزمن المتاح للحصة الدراسية.

2- مراعاة الامكانيات المادية المتاحة فى المدرسة والبيئة.

3- مراعاة المعلم الالمام بالمادة العلمية.

4- المامه بالاهداف التربوية وباهداف تعليم مادته بشكل خاص.

5- مراعاة الوضوح والدقة العلمبة والعضوية فى الخطة الدراسية.

6- لابد ان تكون الخطة مكتوبة.

7- مراعاة المكونات الروتينية والفنية.

8- استخدام اساليب تقويم مناسبة للتاكد من تحقيق الاهداف المطلوبة.

9- لابد من وجود واجبات منزلية.

10- المرونة فى الخطة الدراسية ( وهى ان يسير المعلم وفق التى قام بوضعها وتعديلها وهذا يجعله يتنبأ بالمواقف المحرجة التى يمكن ان يوضع فيها.







التعليق

1- تجنب المعلم الوقوع فى مواقف محرجة مع الطلاب.

2- مراعاة زمن الحصة الدراسية.

3- معرفة المعلم سلوك المعلم تجاه.

4- التخطيط للدرس يساعد المعلم على معرفة قدرات الطالب.

5- لابد من وجود الدقة فى التحضير للدرس لتوفير الوقت والجهد.

[b]

[b]2 يستبعد ســـمات الارتجالية والعشوائية ويحول عمل المعلم إلى نسق من الخطوات المنظمة المترابطة.

3. يجذب المعـــلم الكثير من المواقف الطارئه المــــــحرجة.

4. يؤدي ذلك إلـــــى نمو خبرات المعلم العملية والــــــمهنية بصفة دورية ومستقرة ،وذلك لمروره بخبرات متنوعة في أثناء القيام بتخطيط الدروس .

5. يؤدي إلى وضـــــــــوح الرؤية أمام المعـــلم ، إذ يساعد على تحديد دقيق لخبرات ا لتلاميذ السابقة و أهداف التعليم الحالية .

[b]6. يساعد المعلم على اكـتشاف عيوب المنهج المدرسي ومن ثم يمــــــكنه من العمل على تلافيها.

7. يساعد المعلم على التمكن من الـــــــمادة.

8. يتيح التخطيط للمعلم فرصــــة الاستزادة من الــــمادة عن طرق رجـوعه إلى المصادر المختلفة .

9. يساعد المعلم على تنظيم أفكاره وترتـيب مادته وإجادة تنظيمها بأسلوب ملائم .

10. يكشف التخطيط للمعلم ما يحــــتاج إلــــــيه من وسائل تعليمية تثير تشوق التلاميذ إليها.

11. يعد التخطيط سجلاً لأنشطة التـــــــــعلــــــيم وهذا يفيد المعلم إذ يمـــــــكن الرجـــــــوع إليه إذا نسى شيئاً في أثناء سير الدرس.

12. يعد التخطيط وسيلة يستعيـــــــن بها الموجة الفـــني في متابعة الدرس وتقويمة.

التعليق:

[b]يمكن القول بعد عرض اهم فوائد التخطيط للتدريس بان التخطيط من اهم العمليات في عملية التدريس وذلك بطريقة علمية باتخاذ تدابير عملية لتحقيق اهداف معينة وواضحة فهو تصور مسبق لما يقوم بة المعلم من انشطة وطرق اخري لتحقيق اهم الاهداف التربيوية.

[/b][/b]