Wessam The Educational Forum وسام المنتدي التربوي
عزيزي الزائر يشرفنا إنضمامك لأسرة المنتدي بالضغط علي كلمة التسجيل وإن كنت عضوا في المنتدي فبادر بالضغط علي كلمة دخول وأكتب أسمك وكلمة السر فنحن في إنتظارك لتنضم إليناDear Guest ,We welcome to you with us & We hope That you will be a Member in our Forum


We Present Wessam The Educational Forum بسم الله الرحمن الرحيم نقدم لكم وسام المنتدي التربوي
 
الرئيسيةFace Bookس .و .جبحـثالتسجيلقائمة الاعضاءدخول
المواضيع الأخيرة
» Jack C. Richards.(2001).Curriculum Development in Language Teachingتطوير مناهج تعليم اللغة
الإثنين يونيو 17, 2013 9:13 am من طرف Admin//الأستاذ وسام محمد

» Newest Strategies & Methods of Teaching English أحدث إستراتيجيات وطرق تدريس اللغة الإنجليزية
الإثنين يونيو 17, 2013 4:35 am من طرف Eman El Khouli

» المراجهة النهائية لمنهج الجديد للغة العربية للصف الثلث الإعدادى
الثلاثاء يونيو 04, 2013 1:15 pm من طرف abu amira

»  وظائف خالية للمدرسين من الاهرام 31/5/2013 , وظائف المدرسين من اهرام الجمعة 31-5-2013 , وظائف خالية لخريجي الاداب و التربية من اهرام الجمعة 31 مايو 2013 , بالصور اعلانات وظائف المدرسين من اهرام الجمعة 31/5/2013
الأحد يونيو 02, 2013 4:35 pm من طرف zinab

» كتاب اللغة الانجليزية للصف الثاني الاعدادي وملخصات متميزة
الثلاثاء مايو 28, 2013 2:56 pm من طرف نهى يوسف

» انماط المتعلمين المختلفة وكيفية التعامل معها
الأحد مايو 19, 2013 12:42 am من طرف امنيه مكاوى

» تهيئه الدرس
السبت مايو 18, 2013 10:58 pm من طرف eman salah

» ** مطلوب فورا لكبرى المدارس بجده بالسعوديه **
السبت مايو 18, 2013 12:20 pm من طرف Admin//الأستاذ وسام محمد

» محمد على
السبت مايو 18, 2013 10:00 am من طرف هدى على عبد الصبور

مواضيع مماثلة
  • » بنك الانشطة كاملا ومنهج رياض الاطفال الجديد ودليل معلمة الروضة
  • » خطوات تحضير الدروس
  • » تحميل برنامج اختراق حسابات الفيس بوك من دون خطوات مجانا ولفترة محدودة مع الشرح
    • أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
    zinab
     
    Admin//الأستاذ وسام محمد
     
    abeerkhaled
     
    esraa_eman hussein
     
    yasmin abd elatif
     
    Doaa Elgana
     
    أبو بدر
     
    MARWA ELBAHI
     
    مونى00
     
    marwa ali mahdy
     

    Wessam The Educational Forum وسام المنتدي التربوي :: المناهج وطرق التدريس :: المناهج وطرق التدريسCurriculum&Methods of Teachingشاطر | .
     

     خطوات إجرائية لإعداد دليل المعلم ودليل الطالب

    		استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
    كاتب الموضوعرسالة
    Admin//الأستاذ وسام محمد
    المدير العام Administrator
    المدير العام Administrator


    الابراج: الميزان

    عدد المساهمات: 3724
    تاريخ الميلاد: 13/10/1981
    العمر: 31
    نقاط: 6211
    تاريخ التسجيل: 04/01/2008
    رقم الهاتف الجوال : 0020169785672

    بطاقة الشخصية
    تربوي:
    مُساهمةموضوع: خطوات إجرائية لإعداد دليل المعلم ودليل الطالب   الثلاثاء أكتوبر 05, 2010 11:36 pm




    أولا-خطوات إعداد دليل المعلم : تم إعداد دليل المعلم وذلك للاسترشاد به في عملية التدريس أثناء تطبيق الدراسة,
    ويتضمن الدليل ما يلي :
    أولا: الإطار النظري ويتضمن : .............
    ثانيا: الإطار الإجرائي و يتضمن :
    - استراتيجيات لتدريب الطلاب على ب...........والخطة الدراسية المقترحة لتدريس وحدة الدراسة وتشتمل على :
    1- الأهداف العامة والخاصة للوحدة : تم تحليل محتوى الوحدة واستخلاص الأهداف المعرفية والوجدانية والنفسحركية .
    2- عرض لموضوعات الوحدة : تم عرض محتويات الوحدة والتي تضم .... فصول
    3- الوسائل التعليمية المطلوبة لتدريس الوحدة :
    4- التوزيع الزمني لدروس الوحدة : تم توزيع دروس الوحدة بما يتناسب مع طريقة
    5 - أساليب تقويم الوحدة: ت
    1- التقويم القبلي (التشخيصي): 2- التقويم التكويني (البنائي) : 3- التقويم الختامي : -
    بعد الانتهاء من إعداد دليل المعلم تم عرض الدليل على مجموعة من المحكمين, و (تطلب من الباحثين عند الحاجة) .

    ثانيا : خطوات إعداد دليل الطالب :
    تم إعداد دليل الطالب وذلك للاسترشاد به أثناء تصميم ..... ويتضمن الدليل:
    - مفهوم ........... - أهمية ............ - مكونات ................ - الأدوات اللازمة ...........
    - الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الطلاب أثناء ............ . وبعد الانتهاء من إعداد دليل الطالب,
    تم عرض الدليل على مجموعة من المحكمين, وطلب منهم إبداء ملاحظاتهم حول محتوى الدليل
    وبناء على ملاحظات المحكمين تم أجراء التعديلات اللازمة وتم الأخذ بآراء المحكمين, (تطلب من الباحثين عند الحاجة)

    مقتبس من

    فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي
    للمفاهيم العلمية المتعلقة بوحدة " تصنيف الكائنات الحية " واحتفاظهن بها     .
    www.cbl506.com/up/5_3.doc
    دليل المعلم في التعبير والإنشاء 

    http://wessam.allgoo.us/montada-f39/topic-t14045.htm





    _________________

    مع خالص شكري وتحياتي
    وسام محمد إبراهيم علي
    مدير"وسام المنتدي التربوي"
    http://wessam.allgoo.us/
    مدرس مساعد تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ
    باحث دكتوراة     مناهج وطرق تدريس التاريخ
    كلية التربية-جامعة الإسكندرية-جمهورية مصر العربية
    mobile:00201069785672
    e-mails:dr_wessam2006@hotmail.com
    wessam_mohamed_4ever@yahoo.com
    With my sincere thanks and greetings
    Wessam Mohammed Ibrahim Ali
    Assistant Lecturer and faculty member
    Doctoral Researcher in curricula and methods of teaching history
    College of Education - University of Alexandria - Arab Republic of Egypt



    الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
    http://wessam.allgoo.us
     

    خطوات إجرائية لإعداد دليل المعلم ودليل الطالب

    		استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
    صفحة 1 من اصل 1

     مواضيع مماثلة

    		-
    » دليل المعلم اليمني لجميع الموادالدراسية
    » خطة بحثية بعنوان اثر العنف الاسري على سلوك الطالب في المدرسة ودور الخدمة الاجتماعية في مواجهتها
    » 8 خطوات لمنع تساقط الشعر

    صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
    Wessam The Educational Forum وسام المنتدي التربوي :: المناهج وطرق التدريس :: المناهج وطرق التدريسCurriculum&Methods of Teaching-